SAMARINDA, 11 NOVEMBER 2026 – Rahmadi Wirantanus, mahasiswa Program Studi Doktor Pendidikan Agama Islam (PAI) Pascasarjana UIN Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda, berhasil meraih nilai A dalam Seminar Proposal Disertasi yang mengangkat tema “Konstruksi Model Pembelajaran Berbasis Spiritualitas Islam untuk Pembentukan Agensi Moral Santri (Studi Multisitus pada Pesantren di Kalimantan Timur).”
Dalam seminar proposal tersebut, Rahmadi Wirantanus memaparkan gagasan penelitian mengenai bagaimana pengalaman pembelajaran di lingkungan pesantren dapat membantu santri memahami, menghayati, dan menginternalisasi nilai-nilai spiritual Islam dalam kehidupan sehari-hari.
Penelitian ini berfokus pada konstruksi model pembelajaran berbasis spiritualitas Islam yang diharapkan mampu membentuk agensi moral santri. Agensi moral dalam konteks penelitian ini berkaitan dengan kemampuan santri dalam memahami nilai-nilai kebaikan, mengambil keputusan secara bertanggung jawab, serta mewujudkan nilai moral dalam perilaku sehari-hari.
Adapun kebaruan (novelty) penelitian ini terletak pada konstruksi model yang menjelaskan mekanisme pembentukan agensi moral santri melalui proses pembelajaran berbasis spiritualitas Islam.
Dalam pemaparannya, terdapat beberapa istilah utama yang menjadi fokus penelitian, yaitu konstruksi model pembelajaran, pembelajaran berbasis spiritualitas Islam, agensi moral santri, serta studi multisitus pada sejumlah pesantren di Kalimantan Timur.
Seminar proposal tersebut menghadirkan dewan penguji, yakni Prof. Dr. Khojir, M.Si., Dr. H. Rusdi, M.Si., dan Dr. Hj. Noorthaibah, M.Ag.
Dalam sesi pengujian, Dr. H. Rusdi, M.Si. memberikan penekanan bahwa kekuatan utama sebuah penelitian harus bertumpu pada argumentasi yang lahir dari fakta-fakta empiris. Ia juga menyoroti pentingnya menjelaskan bagaimana spiritualitas dapat dipertahankan dan berperan dalam pembentukan agensi moral santri.
Sementara itu, Prof. Dr. Khojir, M.Si. memberikan masukan terkait penyusunan konstruksi model penelitian agar dibangun secara empiris, menggunakan metode yang tepat, serta memiliki landasan dan argumentasi yang jelas.
Berbagai masukan dari dewan penguji tersebut menjadi bagian penting dalam penyempurnaan rancangan penelitian, khususnya dalam membangun model pembelajaran yang tidak hanya menekankan aspek pengetahuan keagamaan, tetapi juga penghayatan spiritual dan pembentukan karakter moral santri.
Melalui penelitian ini, diharapkan lahir sebuah model pembelajaran berbasis spiritualitas Islam yang dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan pendidikan pesantren, khususnya dalam membentuk santri yang memiliki kedalaman spiritual, kematangan moral, serta kemampuan mengambil keputusan berdasarkan nilai-nilai Islam.
Setelah melalui seluruh rangkaian seminar proposal dan proses penilaian oleh dewan penguji, Rahmadi Wirantanus dinyatakan memperoleh nilai A.
Capaian ini menjadi langkah penting dalam perjalanan akademiknya pada Program Studi Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UINSI Samarinda tahun 2026.
Penelitian ini diharapkan tidak hanya memberikan kontribusi bagi pengembangan keilmuan Pendidikan Agama Islam, tetapi juga menghadirkan model pembelajaran yang mampu memperkuat peran pesantren dalam melahirkan generasi santri yang berilmu, berjiwa spiritual, dan memiliki tanggung jawab moral dalam kehidupan bermasyarakat.